Rumah Pendapat Bagaimana Anda melawan berita palsu? tanya anak-anak | tim bajarin

Bagaimana Anda melawan berita palsu? tanya anak-anak | tim bajarin

Daftar Isi:

Video: Penyebaran berita palsu ( persuasive) (Oktober 2024)

Video: Penyebaran berita palsu ( persuasive) (Oktober 2024)
Anonim

Salah satu ancaman paling signifikan terhadap demokrasi kita adalah berita palsu, tetapi fenomena ini bukanlah hal baru. Ini telah digunakan selama berabad-abad untuk mempengaruhi pemikiran orang selama pemilihan umum, kesepakatan bisnis, dan banyak lagi.

Pada abad terakhir, berita palsu dikenal sebagai propaganda. Yang menarik, mulai awal 1900-an, Rusia menyempurnakan seni propaganda dan menggunakannya untuk memperbudak seluruh bangsa sampai Mikhail Gorbachev menciptakan Glasnost dan membuka pintu bagi arus informasi. Tetapi bahkan hari ini, Rusia menggunakan propaganda atau berita palsu untuk mencoba dan mempengaruhi pemilihan dan menabur perselisihan di AS dan Eropa.

Tiongkok, di bawah Mao Zedong, menggunakan propaganda untuk menutup Tiongkok dari seluruh dunia dan, seperti Rusia, menggunakannya untuk mengendalikan massa dan memerintah dengan tangan besi.

Versi modern dari propaganda adalah berita palsu. Selama abad terakhir, propaganda dan berita palsu sebagian besar didistribusikan melalui media atau TV, radio, dan surat kabar yang dikontrol negara. Tetapi pada abad ini, ia juga disebarkan melalui jejaring sosial dan situs web khusus atau persenjataan.

Internet telah menjadi masalah karena memberikan media bentuk bebas untuk berbagi apa saja, terlepas dari apakah itu nyata atau salah. Situs-situs pengecekan fakta seperti Snopes hanya dapat menangani banyak hal; Firehose informasi yang disiarkan melalui internet menyulitkan setiap situs untuk mengikutinya.

Tambahkan ke kampanye Presiden Trump untuk mendiskreditkan semua media kecuali Fox News dengan memanggil organisasi berita terhormat seperti CNN, New York Times, dan outlet tradisional lainnya yang hidup dan mati dengan prinsip jurnalistik, sumber berita palsu. Akibatnya, membedakan berita palsu dari berita yang akurat semakin sulit dikenali hari ini.

Akibatnya, beberapa organisasi memulainya dengan muda.

Proyek Literasi Berita

Selama perjalanan baru-baru ini ke Washington DC, saya bertemu dengan Chuck Salter, COO dari Proyek Literacy Berita, dan salah satu anggota dewan grup: Walt Mossberg, yang baru-baru ini pensiun setelah karirnya yang panjang dan terkenal sebagai kolumnis teknologi. Mossberg mengatakan kepada saya bahwa dia sangat percaya pada perlunya mengajarkan literasi berita; dia menghabiskan hingga 50 persen waktunya untuk proyek ini dengan uang sendiri.

Proyek Literasi Berita dimulai sebagai proyek ruang kelas di DC, New York City, dan Chicago tetapi para pendirinya menemukan dengan cepat bahwa pendekatan "di ruang kelas" tidak dapat diskalakan, kata Salter. Dengan bantuan kelas virtual Checkology, sekarang ada 13.000 guru di 50 negara bagian yang menggunakan program ini; versi yang disesuaikan dari kursus ini digunakan di 93 negara. Ada 12 pelajaran yang dapat diintegrasikan dalam kursus lain, seperti pemerintahan, kewarganegaraan, sejarah, studi sosial, bahasa Inggris, dan jurnalisme.

Saya diberi akses ke program untuk melihat cara kerjanya dan mengambil pelajaran pertama. Itu dirancang dengan baik, interaktif, dan lebih dari sekedar pendidikan. Siswa mengkategorikan informasi, membuat dan mengkritik penilaian berita, mendeteksi dan membedah desas-desus virus, menafsirkan dan menerapkan Amandemen Pertama, dan mengevaluasi bias dan belajar tentang bias konfirmasi. Tujuan utamanya adalah untuk menyampaikan kurikulum yang mengajarkan literasi berita, sebuah upaya yang kemungkinan akan dibantu oleh hibah $ 1 juta baru-baru ini dari Proyek Jurnalisme Facebook.

Sementara kontribusi filantropi sebagian besar mendanai sebagian besar program, konten aktual dan kurikulum terus diperbarui. Mereka sekarang membebankan nominal $ 5 per siswa untuk kursus dan dalam volume yang lebih besar $ 3 per siswa untuk membantu membiayai biaya menjaga materi yang relevan.

Salah satu fakta penting tentang Proyek Literasi Berita adalah bahwa ia sama sekali tidak memiliki pandangan politik atau ideologis. Ini tidak memberi tahu siswa sumber berita mana yang akan digunakan, tetapi mengajarkan mereka cara mengevaluasi keakuratan konten berita apa pun. Sementara Proyek Literasi Berita menggunakan konten inti dari Checkology, ia menambahkan banyak layanan bernilai tambah bagi para pendidik, seperti sesi pengembangan profesional dengan outlet media lokal.

  • Studi: Berita Palsu Menyebar Lebih Cepat di Twitter Daripada Berita Nyata Studi: Berita Palsu Menyebar Lebih Cepat di Twitter Daripada Berita Nyata
  • Bagaimana Apple Dapat Memerangi Berita Palsu Dengan Akuisisi Tekstur Bagaimana Apple Dapat Memerangi Berita Palsu Dengan Akuisisi Tekstur
  • Facebook Memberi Penilaian Kemampuan Anda untuk Memberi Berita Palsu Facebook Adalah Memberi Peringkat Kemampuan Anda untuk Memberi Berita Palsu

Mulai musim gugur ini, guru juga akan mendapatkan sumber daya yang dapat mereka unduh dan gunakan di kelas. Dan tahun depan, direktori jurnalis akan memberi anggota Premium Checkology akses ke jurnalis yang bersedia melakukan kunjungan langsung atau virtual ke ruang kelas mereka.

Saya percaya Proyek Literasi Berita adalah salah satu alat pendidikan paling penting untuk zaman kita. Selama lima tahun terakhir, berita palsu atau palsu telah mencemari media sosial kita dan orang-orang dari segala usia mengalami kesulitan menentukan apa yang dimaksud dengan pelaporan berita palsu versus akurat.

Kursus-kursus yang disediakan oleh Checkology dan Proyek Literacy Berita harus menjadi blok dasar dari proses pendidikan siswa kami. Jika kita memberi remaja kita alat yang tepat untuk menilai antara fakta dan fiksi dalam berita kita, kita akan memastikan mereka menjadi warga yang lebih berpengetahuan.

Bagaimana Anda melawan berita palsu? tanya anak-anak | tim bajarin