Video: E-Learning sebagai Inovasi Media Pembelajaran (Oktober 2024)
Ada laporan riset pasar yang menyatakan bahwa pasar e-learning global akan melambat hanya $ 50, 4 miliar pada tahun 2020. Pertama-tama: Ya ampun, hanya $ 50 miliar? Dan yang kedua, Anda tidak akan pernah tahu dari para pemain e-learning hari ini.
Ruang e-learning melihat aksi signifikan dari banyak sumber, termasuk semuanya, mulai dari pelatihan keterampilan kerja hingga sistem manajemen pembelajaran penuh (LMS), yang telah berkembang dari rumit di tempat, video yang dikelola sendiri dan server Web menjadi lebih banyak lagi model Software-as-a-Service (SaaS) yang dikelola dan diimplementasikan dengan mudah. Meski begitu, sebuah laporan baru-baru ini dari firma riset pasar Ambient Insight, dengan tepat berjudul "Pasar eLearning Mandiri Dunia 2015-2020 Di Seluruh Dunia, " mengklaim memiliki data bahwa laju pertumbuhan lima tahun tahunan untuk produk-produk e-learning serba otomatis telah rata hanya satu persen, yang akan berdampak lambat pada pendapatan e-learning dan penjualan kapal pesiar ke orang kaya baru.
e-Learning Ripe for Innovation
Tapi itu tampaknya bertentangan langsung dengan tindakan banyak perusahaan e-learning dan LMS baru, yang memasuki pasar berbondong-bondong dan menyempurnakan penawaran mereka. Pembelajaran mandiri yang berorientasi pada keterampilan adalah penawaran yang populer, mungkin karena studi lain (seperti Laporan Gallup-Purdue Index 2015 baru-baru ini, yang didasarkan pada wawancara dengan lebih dari 30.000 lulusan) yang menunjukkan bahwa lebih banyak mahasiswa yang dipaksa dalam hutang untuk mendapatkan gelar mereka; secara keseluruhan, hanya setengah dari mereka yang sangat setuju bahwa pengalaman itu bahkan sepadan dengan investasi dan jumlah itu turun menjadi hanya 26 persen bagi siswa yang menghadiri jenis lembaga pembelajaran paling mahal (yaitu, universitas swasta, nirlaba). Sebagai tanggapan, perusahaan e-learning berfokus tidak hanya pada membuat pendidikan lebih murah dan lebih fokus pada pekerjaan, tetapi mereka juga belajar lebih mobile dan lebih memakan waktu.
LearnUp yang baru dibiayai adalah contoh utama. Didirikan oleh Alexis Ringwald pada tahun 2011, perusahaan baru-baru ini mendapatkan putaran pembiayaan sebesar $ 8 juta yang dipimpin oleh NEA dan Shasta Ventures. Ringwald menggambarkan perusahaannya sebagai fokus pada kesenjangan keterampilan yang dia amati antara pengusaha di bidang ritel dan arena yang berfokus pada layanan pelanggan dan pelamar tingkat pemula dan pemula yang biasanya mencari pekerjaan itu.
Untuk menutup celah itu, LearnUp akan menawarkan batch modul pelajaran 10 menit yang dapat membumikan siswa dalam dasar-dasar yang dibutuhkan untuk mendapatkan pekerjaan tertentu, termasuk pengetahuan produk dan proses ritel, misalnya. Ada juga pelatihan kerja yang diperlukan untuk organisasi-organisasi tertentu, termasuk Angkatan Laut Lama, AT&T, Staples, dan perusahaan sejenis dengan siapa Ringwald telah membangun kemitraan.
Fokus pada konten pembelajaran yang lebih kecil dan lebih mudah dikonsumsi ini juga tercermin di area lain dari pasar eLearning. LinkedIn, misalnya, membeli Lynda.com awal tahun ini dengan harga $ 1, 5 miliar yang tidak terlalu besar. Meskipun Lynda.com tidak secara eksklusif fokus pada modul pembelajaran siklus pendek, Lynda.com memiliki sampel modul yang sehat dan terus bertambah dalam katalognya. Ini adalah katalog yang kemungkinan akan tumbuh dalam hal ini mengingat fokus khas pengguna LinkedIn untuk mendapatkan keterampilan kerja dengan cepat untuk memanfaatkan peluang baru.
Bahkan perusahaan swasta seperti Microsoft juga mengikuti. Sejak 2011, Microsoft telah menawarkan pelanggan Microsoft Virtual Academy (MVA), sumber e-learning gratis bagi para profesional TI yang ingin mengembangkan keterampilan mereka dengan produk-produk Microsoft baru. Topik pembelajarannya mirip dengan apa yang akan Anda dapatkan dari kelompok pelatihan nirlaba dan lebih mendalam, Microsoft Learning, tetapi MVA memberikan kursus yang biasanya berjalan di mana saja dari 30 menit hingga satu jam dan yang terutama berfokus pada primer dan materi pengantar.
Belajar di Perjalanan
Tren menonjol lainnya di antara pengusaha e-learning adalah mobilitas. Tidak mengherankan, tren ini tidak hanya lazim di negara-negara kaya dengan infrastruktur jaringan seluler yang kaya tetapi juga di geografi yang kurang berkembang di mana siswa potensial mengalami kesulitan menemukan akses yang dapat diandalkan ke Internet; Afrika, khususnya, adalah rumah bagi beberapa perusahaan baru yang berfokus pada mobile-learning.
Rethink Education, di luar Cape Town, Afrika Selatan telah membangun platform berbasis web dan seluler untuk konten pendidikan yang diformat khusus untuk ponsel. Selain video yang diformat dengan benar, Rethink Education juga memanfaatkan berbagai platform pengiriman pesan instan (IM) untuk menyebarluaskan kontennya, termasuk Bambisa, Mxit, dan WeChat. Sterio adalah contoh Afrika lainnya dari e-learning seluler yang benar-benar memberikan pelajaran melalui panggilan suara pra-rekam yang dipicu SMS, yang menjadikannya dapat digunakan oleh siswa yang menggunakan telepon yang bahkan lebih tua atau dasar.
Kembali ke sisi lain planet ini, perusahaan AS seperti Houghton Mifflin Harcourt (HMH) dan Trunity Holdings juga menyediakan konten pembelajaran yang dioptimalkan untuk seluler, dengan kemitraan ini menawarkan jalur pendidikan formal untuk pendidik K-12 secara global. Ini tidak hanya menyediakan akses yang andal ke konten pembelajaran HMH dari berbagai perangkat yang lebih luas, tetapi ketersediaan globalnya berarti bahwa sekolah dan guru dapat menyesuaikan konten kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan regional mereka (dan bahkan individu), sambil tetap mempertahankan satu lokasi yang aman. untuk mengakses konten.
Secara keseluruhan, proyeksi pendapatan dapat melukiskan gambaran pelambatan jangka panjang hari ini berdasarkan satu perspektif analisis yang sempit. Tetapi kombinasi kenaikan biaya pendidikan versus basis siswa yang semakin makmur (serta ekosistem keterampilan yang terus berubah dan tenaga kerja global yang semakin kompetitif) tidak menunjukkan apa pun kecuali pertumbuhan untuk segmen ini untuk masa mendatang yang dapat diperkirakan. Anda dapat berharap untuk melihat lebih banyak teknologi baru dan pengumuman awal di ruang e-learning di tahun-tahun mendatang.
